INDONESIA:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi bimbingan karier dalam meningkatkan minat siswa SMA Negeri 1 Bakam untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih rendahnya minat sebagian siswa untuk melanjutkan pendidikan setelah lulus sekolah menengah, yang dipengaruhi oleh kurangnya informasi mengenai pendidikan tinggi, perencanaan karier, serta faktor ekonomi dan lingkungan. Bimbingan karier dipandang sebagai salah satu layanan yang dapat membantu siswa memahami potensi diri, mengenal berbagai pilihan studi lanjutan, serta merencanakan masa depan secara lebih terarah.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian meliputi guru bimbingan dan konseling serta siswa SMA Negeri 1 Bakam. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi bimbingan karier di SMA Negeri 1 Bakam dilaksanakan melalui layanan informasi karier, bimbingan kelompok, konseling individual, sosialisasi perguruan tinggi, serta pemberian motivasi terkait pentingnya pendidikan tinggi. Pelaksanaan layanan tersebut memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman siswa mengenai pilihan pendidikan lanjutan dan prospek karier di masa depan. Selain itu, minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi mengalami peningkatan yang ditunjukkan oleh bertambahnya jumlah siswa yang memiliki rencana melanjutkan studi setelah lulus. Dengan demikian, implementasi bimbingan karier berperan penting dalam meningkatkan minat siswa SMA Negeri 1 Bakam untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.