INDONESIA:

Pendidikan merupakan kunci untuk membentuk karakter, dikarenakan pada hakikatnya pendidikan tidak hanya sebatas transfer of knowledge akan tetapi juga transfer of values semua itu bertujuan untuk membangun karakter anak bangsa yang berkepribadian mulia. Tujuan pendidikan karakter Islam sendiri adalah untuk membentuk kepribadian peserta didik sesuai dengan nilai-nilai keislaman yang kemudian diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan karakter Islam dalam perspektif Syekh Abdurrahman Siddik Studi kitab asrar al-shalah.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan kepustakaan dan metode pengumpulan data yang digunakan diantaranya adalah dokumentasi dan wawancara, dari metode tersebut kemudian peneliti menganalisis data yang ada melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) pola pendidikan karakter Islam dalam perspektif Syekh Abdurrahman Siddik studi kitab asrar al shalah yaitu tanggung jawab, disiplin, rendah hati, rajin, dan penyayang. (2) dampak penerapan karakter Islam dalam kitab asrar al shalah yaitu: mampu mengkondisikan dirinya dalam masyaraat, mampu membangun kepekaan sosial terhadap lingkungan sekitar, mampu menjadikan seseorang memiliki sifat yang baik, mampu bekerja secara profesiaonal, mampu bersikap toleransi, bersikap mandiri, menghargai orang lain, peduli sosial.