INDONESIA:
Para peneliti sudah mengamati berbagai tren teknologi yang berkembang dalam masa waktu tertentu. Kehadiran ChatGPT ini menjadi pro dan kontra dalam berbagai pihak. Kecerdasan buatan ini menjadi terobosan baru khususnya di dunia Teknologi Informasi dan Komunikasi dan karenanya peneliti tertarik mengenai apakah penggunaan ChatGPT berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa Pendidikan Agama Islam angkatan 2022 di IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung. Kemampuan berpikir kritis sangat penting bagi mahasiswa, terutama dalam menganalisis, mengevaluasi, dan menyusun argumen yang logis dalam konteks keilmuan keagamaan.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kepada mahasiswa Pendidikan Agama Islam angkatan tahun 2022 di IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa PAI angkatan 2022 dengan teknik pengambilan sampel accidental sampling yang menghasilkan sampel sebanyak 69 responden.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara penggunaan aplikasi ChatGPT terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Penggunaan aplikasi ChatGPT pada mahasiswa PAI dengan tingkat capaian responden 73,21% berada pada kategori Cukup Baik, dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa PAI dengan tingkat capaian responden 87,5% berada dalam kategori Baik. Penggunaan aplikasi ChatGPT terbukti berkontribusi positif dalam membentuk sikap mahasiswa yang lebih proaktif, kritis, dan kreatif dalam proses pembelajaran. Mahasiswa menjadi lebih termotivasi untuk mengeksplorasi ide, menguji kebenaran informasi, dan mengembangkan argumen secara mandiri. Selain itu, nilai R Square (R²) sebesar 0,566 menunjukkan bahwa sebesar 56,6% kemampuan berpikir kritis mahasiswa dapat dijelaskan oleh penggunaan aplikasi ChatGPT, sedangkan 43,4% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini.