INDONESIA:
Latar belakang penelitian yaitu kondisi keluarga single parent yang menghadapi keterbatasan waktu, ekonomi, dan peran ganda sehingga memengaruhi motivasi belajar agama Islam pada anak di Dusun Tiram Baru. Kesibukan orang tua menyebabkan anak lebih banyak bermain, ditambah rendahnya pemahaman agama orang tua dan anggapan bahwa pendidikan agama menjadi tanggung jawab guru. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran, hambatan, dan solusi orang tua single parent dalam memotivasi belajar agama Islam pada anak.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui wawancara semi struktur, observasi non partisipan, dan dokumentasi dengan informan orang tua single parent serta pendukung seperti anak, tetangga, dan kepala dusun. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua single parent tetap mampu berperan sebagai pendidik, pembimbing, dan motivator dalam memotivasi belajar agama Islam pada anak. Mereka menanamkan nilai agama melalui kebiasaan seperti shalat dan mengaji, memberi arahan meskipun waktu terbatas, serta memberikan dorongan berupa perhatian, pujian, dan hadiah. Motivasi belajar anak tergolong cukup baik, namun dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Hambatan yang dihadapi meliputi keterbatasan waktu, ekonomi, dan lingkungan, yang diatasi dengan komunikasi yang baik, kasih sayang, serta melibatkan anak dalam kegiatan keagamaan.