Salsabila, Nadya Intan (2026) Nilai-nilai pendidikan akhlak dalam Kitab Jawi Adabul Insan karangan Sayyid Utsman Bin Abdullah Bin Aqil Bin Yahya Al-Alawi. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung.
Halaman Awal_2211108.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (1MB)
BAB I_2211108.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (350kB) | Request a copy
BAB II_2211108.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (305kB) | Request a copy
BAB III_2211108.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (308kB) | Request a copy
BAB IV_2211108.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (859kB) | Request a copy
BAB V_2211108.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (176kB) | Request a copy
Daftar Pustaka_2211108.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (189kB) | Request a copy
Abstract
INDONESIA:
Pendidikan akhlak merupakan ruh dalam dunia pendidikan. Tanpa pendidikan akhlak mungkin dunia pendidikan tidak akan berhasil membentuk individu yang berkualitas. Guna membentuk akhlak seorang individu, di dalam kitab Adabul Insan karangan Sayyid Utsman Bin Abdullah Bin Aqil Bin Yahya Al-Alawi dibahas tentang adab-adab yang perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh adab yang dijelaskan dalam kitab ini adalah bagaimana adab seorang guru ketika mengajarkan muridnya. Tujuan dari penulisan kitab ini adalah karena pada saat itu masyarakat masih belum banyak yang paham mengenai adab-adab dalam melakukan sesuatu. Kitab ini digunakan sebagai bahan ajar oleh Ustadz dan Ustadzah di pesantren. Pembahasan yang ada di dalam kitab ini menjadi bahan rujukan dalam memberikan pemahaman dalam bertingkah laku.
Penelitian terhadap nilai pendidikan akhlak dalam kitab Adabul Insan karangan Sayyid Utsman Bin Abdullah Bin Aqil Bin Yahya Al-Alawi ini adalah jenis penelitian library reaserch dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Dalam pengumpulan data, penelitian ini dilakukan dengan teknik dokumentasi yang dimana peneliti akan mengumpulkan dokumen yang terkait dengan pendidikan akhlak. Untuk menganalisis menggunakan content analysis yang kemudian peneliti akan menginterpretasi data menggunakan metode deskriptif dengan tiga langkah yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil analisis, peneliti menemukan bahwa di dalam kitab Adabul Insan terdapat 27 pasal yang membahas mengenai adab perilaku manusia. Pasal tersebut memiliki nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung di dalamnya antara lain akhlak kepada diri sendiri terdapat dalam pasal 20 dan pasal 25. Akhlak bernegara terdapat pada dua pasal yaitu pasal 3 dan pasal 26. Akhlak beragama terdapat pada beberapa pasal yaitu pasal 1, pasal 7, pasal 8, pasal 9, pasal 10, pasal 11, pasal 15, pasal 16, pasal 17 dan pasal 18. Akhlak bermasyarakat terdapat pada beberapa pasal yaitu pasal 4, pasal 6, pasal 12, pasal 13, pasal 14, pasal 21, pasal 24 dan pasal 27. Akhlak kepada keluarga terdapat pada beberapa pasal yaitu pasal 2, pasal 5, pasal 19, pasal 22 dan pasal 23.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak; Adabul Insan |
| Subjects: | 200 – Agama > 200 Agama > 207 Misi dan pendidikan agama |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam > Tugas Akhir Mahasiswa |
| Depositing User: | Nadya Intan Salsabila |
| Date Deposited: | 23 Jun 2026 04:17 |
| Last Modified: | 23 Jun 2026 04:17 |
| URI: | http://repository.iainsasbabel.ac.id/id/eprint/4810 |
