Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media film animasi serta untuk mengetahui perkembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun desa terentang. Setelah diterapkan pembelajaran film animasi di TK Intan Lestari di desa Terentang sehingga proses belajar mengajar menjadi menarik terhadap anak dan antusias anak untuk bersemangat untuk belajar

Dalam penelitian ini merupakan jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah kualitatif dengan menggunakan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasil observasi ini berupa data tentang pelaksanaan proses belajar mengajar di dalam kelas. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah dan guru di TK Intan Lestari. Data yang dianalisis merupakan data deskriptif yaitu menyusun data yang diperoleh secara sistematis menjadi gambaran yang utuh

Didalam hasil penelitian ini diperoleh penggunaan media film animasi terbagi menjadi empat tahap yang pertama tahap perencanaan, kedua tahap persiapan, yang ketiga merupakan tahap pelaksanaan yang keempat merupakan tahap evaluasi. Dengan penggunaan media film animasi anak dapat mengembangkan motorik kasar anak, misalnya anak dapat berjalan, berlari dan melompat. Dengan penggunaan media film animasi dalam mengembangkan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK Intan Lestari Desa Terentang merupakan metode yang efektif dan dapat mengembangkan motorik kasar anak yang telah dimiliki anak