INDONESIA:

Komunikasi merupakan sesuatu yang sangat penting perannya dalam
kehidupan manusia ketika bersosialisasi. Dalam proses pembelajaran pada hakikatnya merupakan proses komunikasi, yaitu proses penyampaian pesan dari komunikator (guru) kepada komunikan (siswa) dengan menggunakan saluran media tertentu. Tanpa komunikasi maka tidak akan tercapai secara maksimal dalam mendapatkan sebuah hasil yang diinginkan. Oleh karena itu, peneliti merumuskan masalah tentang 1) Bagaimana pola komunikasi ustaz dan santri dalam proses pembelajaran kitab bulughul maram materi tentang silaturrahmi di Pondok Pesantren Nurul Falah Air Mesu Timur. 2) Faktor apa saja yang mempengaruhi pola komunikasi ustaz dan santri dalam proses pembelajaran kitab bulughul maram materi tentang silaturrahmi di Pondok Pesantren Nurul Falah Air Mesu Timur.

Adapun tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui bagaimana pola komunikasi ustaz dalam perencanaan pembelajaran kitab bulughul maram materi tentang silaturrahmi di Pondok Pesantren Nurul Falah Air Mesu Timur. 2) Untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi pola komunikasi ustaz dan santri dalam proses pembelajaran kitab bulughul maram materi tentang silaturrahmi di Pondok Pesantren Nurul Falah Air Mesu Timur.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, yaitu melalui sumber data primer dan sumber data sekunder. Metode pengumpulan datanya dengan observasi, dokumntasi, wawancara. Teknis analisisnya dengan reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Dari penelitian ini dapat dianalisis bahwa belajar kitab bulughul maram tergantung pembawaan seorang ustaz, semakin luas pengetahuan ustaz semakin mudah ia memberikan pengajaran.