Wardana, Wildan (2023) Hubungan pembelajaran pendidikan agama Islam dengan kecerdasan spiritual peserta didik di SMA Negeri se-Pangkalpinang. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik.
![[thumbnail of Halaman awal_1811231.pdf]](http://repository.iainsasbabel.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
Halaman awal_1811231.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (1MB)
Text
BAB I _ 1811231.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (370kB) | Request a copy
Text
BAB II_1811231.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (282kB) | Request a copy
Text
BAB III_1811231.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (332kB) | Request a copy
Text
BAB IV_1811231.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (707kB) | Request a copy
Text
BAB V_1811231.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (186kB) | Request a copy
Text
DAFTAR PUSTAKA_1811231.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (127kB) | Request a copy
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dengan jelas yakni hubungan antara pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan kecerdasan spiritual SMA Negeri Se-pangkalpinang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitain kuantitatif dengan pendekatan deskriptif statistik.Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 3438 siswa.
Adapun jenis sampling yang digunakan ialah teknik random sampling, sehingga terdapat 346 siswa yang menjadi sampel dengan menggunakan rumus yang dikemukakan oleh Krejcie dan Morgan. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan angket. Kemudian teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan korelasi pearson product moment dengan bantuan SPSS for windows.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui korelasi variabel pembelajaran pendidikan agama Islam(X) dengan kecerdasan spiritual (Y) bernilai positif yakni sebesar 0,259. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pembelajaran pendidikan agama Islam dengan kecerdasan siswa SMA Negeri se-pangkalpinang, dengan koefisien sebesar 0,259 dan memiliki hubungan dengan kategori sedang atau cukup.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | pembelajaran pendidikan agama Islam, kecerdasan spiritual. |
| Subjects: | 200 – Agama > 290 Agama lainnya > 297 Agama Islam > 297.5 Etika Islam; Praktik Keagamaan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam > Tugas Akhir Mahasiswa |
| Depositing User: | Wildan Wardana |
| Date Deposited: | 18 Sep 2023 04:31 |
| Last Modified: | 18 Sep 2023 04:31 |
| URI: | http://repository.iainsasbabel.ac.id/id/eprint/1084 |
Actions (login required)
- View Item